Aller à la page d'accueil. | Aller au contenu. | Aller à la navigation |

subscribe to the newsletter subscribe to the newsletter

 
Document Actions

Classes artistiques

LES CLASSES ARTISTIQUES :
UNE RAISON SUPPLEMENTAIRE
DE VENIR A L’ECOLE !

A propos des classes artistiques, les élèves demandent toujours si l’on y fait du théâtre. Invariablement, je réponds : bien sûr que l’on y fait du théâtre, surtout si vous en exprimez le désir, mais pas seulement du théâtre , bien d’autres choses encore.
Ce qui caractérise nos classes c’est la multiplicité des chemins pris pour arriver à faire que l’école soit un lieu de rencontres, de débats, d’épanouissement et bien sûr de création ; ce qui fait qu’ une année ne ressemble jamais à une autre de même que nos élèves sont toujours différents.Alors du théâtre, oui… mais aussi des créations plastiques, de la musique, du chant, de la danse, de l’écriture…beaucoup de travail, mais ensemble.

Laurence Monot

 
  Une équipe pédagogique soudée autour de plusieurs projets interdisciplinaires : deux en cinquième, un en quatrième.
Des élèves qui ont l'occasion d'exercer leurs talents ou de les découvrir Apprentissage d'un travail en commun.
Apprentissage d'une autonomie.
 

Des activités variées en lien avec le programme scolaire:

De l'écriture : pièces de théâtre, articles de journaux, journaux de bord, poèmes, récits multiples et variés, de la musique.
Des mathématiques et de l'histoire appliquées à l'art.
Du théâtre : expression corporelle et travail de diction.
Des arts-plastiques : sculptures, peinture, masques, photographie, création d'accessoires.
Des recherches au CDI. Du cinéma : visionnage, tournage, montage.
 
 
Des classes tournées vers l'extérieur :
Des visites d'expositions, de musées
Rencontre avec des artistes
Participation au festival Travelling pour les quatrièmes
 
 
Création d'événements dans le collège : happening, pièces de théâtre, théâtre de marionnettes.
Spectacles déambulatoires, expositions déambulatoires et dernièrement création de jeux.
 
Une autre organisation du temps
Des semaines banalisées (déchargées des cours classiques) pour la mise en place des projets
Un mardi après-midi de projet pour les 5èmes : arts plastiques, histoire / géographie / mathématiques, français.
Un jeudi après-midi avec 1 h commune français / musique pour les 4èmes
Et surtout ...Une bonne ambiance de classe générée par ce travail en commun.
 
 

  Quelques projets des années passées :