LES CLASSES ARTISTIQUES :
UNE RAISON SUPPLEMENTAIRE
DE VENIR A L’ECOLE !
A propos des classes artistiques, les élèves demandent toujours si l’on y fait du théâtre. Invariablement, je réponds : bien sûr que l’on y fait du théâtre, surtout si vous en exprimez le désir, mais pas seulement du théâtre , bien d’autres choses encore. Ce qui caractérise nos classes c’est la multiplicité des chemins pris pour arriver à faire que l’école soit un lieu de rencontres, de débats, d’épanouissement et bien sûr de création ; ce qui fait qu’ une année ne ressemble jamais à une autre de même que nos élèves sont toujours différents.Alors du théâtre, oui… mais aussi des créations plastiques, de la musique, du chant, de la danse, de l’écriture…beaucoup de travail, mais ensemble.
Laurence Monot
Une équipe pédagogique soudée autour de plusieurs projets interdisciplinaires : deux en cinquième, un en quatrième. Des élèves qui ont l'occasion d'exercer leurs talents ou de les découvrir Apprentissage d'un travail en commun. Apprentissage d'une autonomie.
Des activités variées en lien avec le programme scolaire:
De l'écriture : pièces de théâtre, articles de journaux, journaux de bord, poèmes, récits multiples et variés, de la musique. Des mathématiques et de l'histoire appliquées à l'art. Du théâtre : expression corporelle et travail de diction. Des arts-plastiques : sculptures, peinture, masques, photographie, création d'accessoires. Des recherches au CDI. Du cinéma : visionnage, tournage, montage.
Des classes tournées vers l'extérieur :
Des visites d'expositions, de musées Rencontre avec des artistes Participation au festival Travelling pour les quatrièmes
Création d'événements dans le collège : happening, pièces de théâtre, théâtre de marionnettes. Spectacles déambulatoires, expositions déambulatoires et dernièrement création de jeux.
Une autre organisation du temps
Des semaines banalisées (déchargées des cours classiques) pour la mise en place des projets Un mardi après-midi de projet pour les 5èmes : arts plastiques, histoire / géographie / mathématiques, français. Un jeudi après-midi avec 1 h commune français / musique pour les 4èmes Et surtout ...Une bonne ambiance de classe générée par ce travail en commun.